Le linee guida vogliono essere una prima, incisiva risposta per superare le difficoltà nell’apprendimento in matematica, evidenziate negli esiti delle prove Invalsi svolte negli ultimi anni, invitando le scuole a favorire azioni dedicate al rafforzamento delle competenze matematico-scientifico-tecnologiche e digitali attraverso metodologie didattiche innovative che contribuiscono al raggiungimento degli obiettivi dell’investimento PNRR “Nuove competenze e nuovi linguaggi”, dove la matematica, come le altre discipline scientifiche, non consiste nell’imparare a memoria delle formule, ma nel capire come applicarle.
Circolare 018
Linee guida per le discipline Stem a.s.2023/2024
Consiste al rafforzamento delle competenze digitali e di innovazione partendo dal sistema integrato per bambini da zero a sei anni, all’istruzione degli adulti
Personale scolastico